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哈爾濱學院關於在廣大知識分子中開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動的實施方案
2019年10月11日 16:58  點擊:[]

為貫徹落實中組部、中宣部《關於在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動的通知》和省委組織部、省委宣傳部《關於在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動的實施方案》精神,結合學校實際,現就在全校廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動,製定本實施方案。

一、總體要求

(一)指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關於人才工作,知識分子工作以及弘揚愛國奉獻精神的一係列重要指示精神,認真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,省第十二次黨代會和省委十二屆二次、三次全會精神,加強對知識分子的團結引領服務,努力建設一支矢誌愛國奉獻,勇於創新創造的優秀人才隊伍,把各方麵優秀知識分子聚集到推動龍江全麵振興發展,建設社會主義現代化新龍江的偉大實踐中來,形成不懈奮鬥、團結奮鬥的生動局麵。

(二)基本原則

1. 突出政治引領,固根守魂。堅持以政治引領,激發廣大知識分子的愛國之情,報國之誌,增強他們的政治認同和向心力,把開展活動作為強化黨管人才原則的有力抓手,實現增人數和得人心的有機統一。

2. 突出龍江特色,務實管用。在大力宣傳好中央選樹的典型基礎上,進一步發掘和樹立紮根龍江、矢誌奮鬥,無私奉獻的知識分子典型,用身邊事教育身邊人,激勵廣大知識分子牢固樹立家國情懷,強化使命擔當。

3. 突出常態長效、久久為功。開展活動不搞“一刀切”和“大水漫灌”;不做硬性規定,不列硬性指標;不分批次,不化階段,不設環節。注重把握節奏、常態化推進,將活動融入日常、抓在經常,取得實實在在的效果。

(三)主要目標

通過開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動,引導全校廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮鬥精神,不忘初心、牢記使命,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,把個人理想自覺融入龍江經濟社會發展大局之中,勇挑重擔、不辱使命,爭做新時代的奮鬥者、開拓者、踐行者,為加快推進龍將全麵振興發展、建設社會主義現代化新龍江貢獻智慧和力量。

二、重點任務

1. 全麵宣傳解讀,營造良好活動氛圍。充分尊重和考慮知識分子群體特點和知識分子工作規律,創新宣傳方式方法,深刻詮釋愛國奮鬥精神。及時跟進中央宣傳口徑。大力宣傳錢學森、鄧稼先、郭永懷等老一輩先進知識分子,黃大年、李保國、南仁東、鍾揚、鄭德榮和中船重工七六Ο所黃群、宋月才、薑凱斌等新時代優秀知識分子,以及“兩彈一星”精神、載人航天精神、西安交通大學“西遷人”事跡、哈爾濱工業大學“八百壯士”事跡等典型。發揮學校宣傳媒體作用,在哈爾濱學院學報、校園網、官方微博、微信公眾號等通過刊發評論、撰寫文章、采訪知識分子代表、交流工作動態等方式,對愛國奮鬥精神進行解讀闡釋。各基層黨組織要充分利用電視、廣播、報紙等傳統媒體和微博、門戶網站、微信公眾號等新媒體平台,集中開展立體化、全方位宣傳解讀。有效利用各方麵先優成果。充分用好我省現有的“優秀共產黨員”“龍江楷模”“最美龍江人”“五一勞動獎章” “龍江科技英才”“龍江學者”“龍江大工匠”等先優評選結果,以及在活動中湧現出的優秀知識分子代表,有針對性地組織開展學習宣傳活動,對學校評選出的知識分子先優模範加強宣傳,在全校興起學習弘揚愛國奮鬥精神,建功立業新時代的熱潮。

2. 深入研討研修,凝聚思想政治共識。緊緊圍繞習近平總書記關於愛國奮鬥精神的重要指示,設計學習研討主題,確定研修培訓內容。學校每年至少組織兩期專場學習報告會,要把愛國奮鬥精神的學習教育納入黨校培訓和黨支部“三會一課”、專題民主生活會、主題黨日活動重要內容,注重發揮黨員知識分子的先鋒模範作用。要把愛國奮鬥精神作為知識分子和青年學生思想政治教育、職業道德建設和科研道德培養的重要內容,學校每年至少舉辦一期國情研修培訓班。注重把東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神和哈爾濱工業大學八百壯士事跡等省內革命傳統教育資源,作為研修培訓的重要內容和現場教學體驗式教學的重要載體,引導各類人才增強“四個自信”,鞏固共同思想政治基礎。

3. 選樹榜樣典型,強化示範引領。充分發揮典型引導作用,讓愛國奮鬥成為時代新風尚。結合省委組織部、省委宣傳部開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”先進典型選樹活動,各基層黨組織要深入發掘、搜集整理素材,積極選樹推薦紮根龍江,矢誌奮鬥,無私奉獻的知識分子典型,通過報告會、老科技工作者口述曆史、校史館、博物館等展示形式,春風化雨、講好故事,用身邊事教育身邊人,把愛國奮鬥精神人格化、形象化、具體化,引導廣大知識分子對照身邊的榜樣找方向、找差距,見賢思齊、比學趕超。

4. 實施踐行活動,勇於創新創造。要把踐行愛國奮鬥精神融入立足本職做貢獻之中,以學促行,以行促效。要注重結合學校教育教學實踐,善於根據主責主業開展崗位創新、崗位建功、崗位奉獻等活動,引導本單位知識分子立足崗位踐行愛國奮鬥精神,讓活動成果真正體現到推動現代化新農江建設的實際成效上來。要注重搭建政策載體,支持學校的知識分子到邊遠邊境地區、脫貧攻堅現場開展社會基層調研、國情省情考察、知識技能傳授等主題實踐活動,深入群眾、服務群眾、造福群眾。

三、組織保障

1. 明確工作責任。學校黨委履行主體責任,加強集中統一領導,進行專題研究部署,全力抓好組織實施。黨委組織部負責牽頭抓總、統籌協調,宣傳部負責宣傳引導、營造氛圍。要充分發揮基層黨組織的主動性和創造性,最大限度吸引知識分子積極參與到活動中來。

2. 注重統籌推進。各基層黨組織要把開展活動與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來,把弘揚愛國奮鬥精神作為主題教育的重要內容,充分利用主題教育的載體和平台,豐富拓展活動形式,提升活動效果。要將此項活動與本單位本部門中心工作結合起來,杜絕“兩層皮”,用各項工作的實際成果來衡量和檢驗活動成效。要把開展活動與關心關愛結合起來,完善落實黨委聯係服務專家製度,以尊重關心服務凝心聚力,支持激勵廣大知識分子發揮作用,創新奉獻。

3. 強化督導檢查。黨委組織部、宣傳統戰部將深入到基層單位和生產一線,了解掌握情況,督促活動責任和要求落實落靠。各基層黨組織也要嚴格責任落實,加強對活動組織實施情況的督促檢查。

  

 

                                 中共哈爾濱學院委員會

                                                                        2019年10月11日

 

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